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近年來,古箏培訓事業飛速發展,全國學習古箏的人數已達500萬人之巨(據不完全統計)。古箏師資力量嚴重不足以及學生日常學習負擔偏重的狀況,已經在一定程度上抑制了古箏基礎教育的發展。為
《初級古箏培訓教程》特色:從古箏入門學習時,即對左右手進行演奏訓練,注重演奏者雙手技能的均衡發展。以大量耳熟能詳的兒歌、民歌作為練習內容,有助于提高學生的學習興趣。將各種常用的節奏
薩克斯是由比利時人阿道夫·薩克斯(Adolphe Antoine Sax,1814-1894)于1840年發明的。阿道夫是一位銳意的樂器制造者,擅長黑管和長笛演奏。他最初的設想是為
現代鋼琴結構精密復雜,琴身內有一萬多個零件協同工作,立式鋼琴和三角鋼琴基本結構是一樣的,主要由琴殼、琴弦、支架、音板、擊弦機系統(鍵盤、止音器、琴槌)和踏板系統(頂桿和踏板)六大部
古箏—國琴: 我們將古箏定位為“國琴”,因為民樂即是“國樂”,代表著“國魂”,縱觀民族樂器,惟有古箏夠這個資格,因為古箏能
1、古箏樂器質量的好壞要從音色、音質、音量、靈敏度、均衡度、工藝質量、外觀造型等方面來進行衡量。(1)音色:要柔美明朗、發音松透,高音清亮不單薄、低音淳厚而不渾濁。(2)音質:要純
學古箏,對于今天的孩子來說一點也不稀奇,據統計,全國目前已有超過500萬人學箏,考級人數也已超過小提琴,形成了一股習箏熱潮。30多年前,中國音樂學院國樂系王中山教授開始習箏,他沒想
薩克斯這件樂器是由它的發明者阿道爾夫 薩克斯的名字命名的,生活在十九世紀的薩克斯先生(1814-1894)是比利時著名的樂器生產者和發明家?! 〗涍^一百多年制作工藝不斷完善于改進,